El projecte avança amb l’activitat de diagnosi de l’abandonament educatiu prematur que aquest mes de setembre entra en una nova fase: el treball de camp.
Tots els socis de Finlàndia, Dinamarca, Bèlgica, Itàlia i Espanya estan actualment recopilant informació per entendre millor les causes, els factors de risc i les estratègies de prevenció de l’abandonament educatiu prematur en l’àmbit de la Formació Professional. En concret, recolling la perspectiva de professionals de l’FP entre professionals de la FP de cada país i realitzant entrevistes a estudiants per recollir les seves experiències i elaborar Life Stories en format audiovisual.
Les aportacions dels estudiants i dels professionals seran clau per complementar les dades i obtenir una visió més propera i realista de l’abandonament educatiu a la FP a Europa.
