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Premio Catalonia FP Biz Day en el Ayuntamiento de Barcelona

El 7 de febrero de 2025 asistimos a los premios  Catalonia FP Biz Day librados por el Departamento de Educación y Formación profesional, con colaboración CaixaBank Dualitza, y que reconoce buenas prácticas de empresas y entidades colaboradoras con FP Dual.  

Se libraron 27 Premios a empresas, administraciones públicas y entidades que han sobresalido en el acompañamiento y en la formación del alumnado.  

El Ayuntamiento de Barcelona recibió el premio Catalonia FP BIZ DAY en la categoría de mayor acogida de alumnado de FP Dual. Cada año el Ayuntamiento acoge borde 300 alumnos de FP y desde 2013 ha formado más de 2.500 alumnos de FP Dual intensiva en beca, siendo un modelo de éxito y de referencia en la FP Dual a la Administración pública.   

Recogió el premio Sira Garcia Bosch, secretaria del Consejo Municipal de Educación  y de la Formación Profesional de Barcelona 

Nota de prensa: https://ajuntament.barcelona.cat/premsa/2025/02/05/el-sistema-dacollida-de-lfp-dual-de-lajuntament-rep-un-dels-premis-catalonia-fp-biz-day-que-lliura-la-generalitat-en-collaboracio-amb-caixabank-dualitza/ 

Recibimos el premio Catalonia FP Biz Day

Coordinamos el sistema de acogida de la Formación Profesional Dual del Ayuntamiento de Barcelona;  un proyecto de referencia que acoge cada año cerca de 300 estudiantes y con casi 3.000 becarios sumados desde el inicio del proyecto en 2012. Con la nueva ley de Formación Profesional actual, este proyecto acontece clave y fundamental.  

Como coordinadores institución formadora, asistimos el martes 4 de febrero de 2025 a los premios “Catalonia FPBizDay” entregados por la Generalitat de Cataluña en colaboración con CaixaBank Dualiza que reconoce buenas prácticas de empresas y entidades en relación a la gestión del alumnado que hace FP Dual.

Muy contentos de recibir el premio Catalonia FP Biz Day por la coordinación de este proyecto.

Reunión con el Ayuntamiento de Badalona para fortalecer la colaboración en educación

El miércoles día 29 nos reunimos con el regidor Marc Cruz, regidor adjunto a Educación del Ayuntamiento de Badalona, el coordinador de educación José Manuel López y el gerente de Reactivación Badalona, Oriol Fernández. Pudimos explicar todas las actividades que basura desde la Fundación y a las cuales Badalona, como municipio del CON, puede formar parte. También nos comentaron las líneas estratégicas del Ayuntamiento en el ámbito de educación para establecer colaboraciones. Y cerramos la reunión con la voluntad de intensificar la tarea conjunta en la zona del Besòs.

Empieza la fase de creatividad de la 7ª edición del Metrópolis FpLab

Arranca la segunda fase del MetròpolisFPLab y con ella los talleres de creatividad, donde los equipos propondrán muchas ideas para encontrar la mejor, para resolver los retos que los propongan las empresas y entidades!
Además, visitamos las empresas participantes para conocerlas de primera mano y saber cómo operan.

Constanta acoge el segundo encuentro internacional del proyecto ElectricCarsVetHub

Del 14 al 16 de enero de 2025, la ciudad rumana de Constanța ha sido el escenario del segundo encuentro transnacional del proyecto ElectricCarsVetHub, una iniciativa de cooperación en educación y formación profesional (KA220-VET) que cuenta con el apoyo del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).

El objetivo de este proyecto es desarrollar contenidos formativos para afrontar los retos del vehículo eléctrico, un sector en constante evolución y clave para la movilidad sostenible. Este encuentro ha reunido representantes de diferentes organizaciones europeas para trabajar en la gestión del proyecto, la planificación de actividades futuras y la creación de materiales educativos.

Empezó con la bienvenida y registro de los asistentes, seguido de la presentación de la agenda del día. Los trabajos se centraron en los diferentes paquetes de trabajo (Work Packages):

  • WP1. Gestión del Proyecto: Seguimiento de las actividades, planificación temporal, presupuesto, plan de calidad y plan de difusión.
  • WP2. Mapeig: Análisis de objetivos y resultados de actividades anteriores, incluyendo grupos de discusión, infografías y actividades de formación de personal a Tartu y Constanța.
  • WP3. Previsión: Propuesta de un estudio de benchmarking para analizar las necesidades futuras del sector.
  • WP4. Desarrollo y prueba de contenidos: Creación de un módulo piloto y planificación de pruebas a Rovaniemi y Treviso.

El día finalizó con una cena conjunta para fomentar lo networking entre los participantes.

Este encuentro ha permitido avanzar en el desarrollo de materiales formativos para el sector del vehículo eléctrico y establecer las bases para futuras pruebas piloto. Las próximas reuniones tendrán lugar a Rovaniemi y Treviso, donde se pondrán a prueba los materiales desarrollados.

Con esta iniciativa, ElectricCarsVetHub contribuye a la transición hacia una movilidad más sostenible, formando profesionales calificados para afrontar los retos del futuro.

20 Años del Proyecto de Vida Profesional

El viernes 24 de enero de 2025 participamos al acto de celebración de los 20 años del Proyecto de Vida Profesional (ProVP), un proyecto de orientación educativa y profesional, impulsado por Barcelona Activa del cuando la Fundación BCN Formación Profesional somos partners junto con el Consorcio de Educación de Barcelona y la Asociación empresarial Femcat.

La celebración, bajo el lema “Despierta tu talento”, se celebró a los Tinglados de la Barceloneta y contó con el alcalde de Barcelona, Jaume Collboni, y la regidora de Promoción Económica y Trabajo y presidenta de Barcelona Activa, Raquel Gil,

Al acto asistieron 400 alumnos de centros educativos que han participado en el ProVP, acompañados de docentes y las entidades colaboradoras del proyecto y representantes del ámbito de la educación.

A lo largo de estos 20 años, el programa ha proporcionado herramientas y metodologías innovadoras de orientación académica y profesional en los centros para que puedan acompañar sus alumnos en una fase clave de sus vidas. Se han realizado más de 13.000 actividades como monográficos, workshops o visitas a empresas y han participado más de 300.000 estudiantes de secundaria y formación profesional.

Nuestro observatorio colabora con el proyecto Erasmus KA2 a Europa

Nuestro observatorio colabora en el proyecto Erasmus KA2 Electric Caros Vet Hub. Este golpe en Rumanía. Se trata de un proyecto internacional en que participan las ciudades de Constanza (Rumanía) Romaniemi (Finlandia) Tartu (Estonia) Treviso (Italia) y Barcelona.

El objetivo es doble:

1) Identificar las carencias de talento en este sector siguiendo la metodología de trabajo de la Fundación BCN Formación Profesional
2) Generar un material formativo dirigido a formar y actualizar profesorado del ámbito de la movilidad eléctrica de los centros de FP europeos.

Todo esto bajo la coordinación de RED FP y financiación Agencia Nacional SEPIE Erasmus Estudiar el España

El consorcio del proyecto ID-VET se reúne a Groningen para evaluar progresos e impulsar la colaboración europea

El consorcio del proyecto ID-VET se reunió a Groningen para una reunión de dos días centrada en evaluar el progreso del proyecto y discutir elementos clave como la calidad de las encuestas de los estudiantes y la documentación de los resultados del Work Package 3.

El encuentro, celebrada a Bornholm, empezó con una sesión de bienvenida de Noordepoort, seguida de una introducción a los objetivos y objetivos del proyecto.

Durante el primer día, los asistentes tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones. El grupo también participó en presentaciones de Dinamarca, España y Rumanía, lanzando luz sobre sus recientes desarrollos y contribuciones al proyecto.

El segundo día incluyó presentaciones adicionales de Estonia y Dinamarca, centrándose en las estrategias futuras y la integración de varios modelos de aprendizaje a través de los países involucrados en el proyecto. El grupo también participó en una comida de etiqueta y una sesión de la Biblioteca Humana, que promovió la comprensión intercultural y el intercambio de experiencias.

La reunión concluyó con un debate y evaluación del acontecimiento, con los participantes que expusieron los siguientes pasos para el resto de actividades del proyecto. El acontecimiento proporcionó una plataforma excelente para la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los socios europeos, fortaleciendo los objetivos generales del proyecto.

La próxima reunión del proyecto ID-VET tendrá lugar a Suaceava, Rumanía.

Subcomisión de seguimiento-FP Dual Ayuntamiento de Barcelona

El día 20 de enero de 2025 a las 10h, a la sede del Consorcio de Educación de Barcelona, participamos a la primera reunión de la Subcomisión de seguimiento del proyecto FP Dual al Ayuntamiento de Barcelona.  

Esta subcomisión se convoca trimestralmente y es el espacio de seguimiento, planificación e incorporación de elementos de mejora del proyecto.  Está formada por representados del Consorcio de Educación de Barcelona, el Departamento de Educación y FP de la Generalitat de Cataluña, la Gerencia de Personas, Organización y Administración Electrónica del Ayuntamiento de Barcelona y la Fundación BCN Formación Profesional.

Así mismo, en la misma, se fijó la reunión de la comisión de seguimiento anual, con centros y dependencias municipales, el próximo 27 de febrero de 2025 donde emprenderemos el proyecto FP Dual al Ayuntamiento de Barcelona, curso 2025-2026.

La experiencia de Íker de Erasmus en Munich

El estudiante Íker de Neira nos explica su estancia internacional de Erasmus de grado medio de 3 meses en la ciudad de Munich a la empresa Hilti.

«Mi experiencia Erasmus+ en Múnich fue increíblemente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. Trabajé en Hilti en el área de I+D de química industrial, lo cual me permitió aprender muchísimo sobre reología y polímeros, además de aplicar mis conocimientos en un entorno real y exigente. A pesar de estar en un país de habla alemana, la barrera del idioma nunca fue un problema, puesto que los alemanes tienen un nivel de inglés excelente, lo cual facilitó mucho mi adaptación.

Durante mi estancia, también tuve la oportunidad de sumergirme en la cultura bávara y aprender sobre la historia de Alemania, algo que me fascinó, incluso aprendiendo del arte de todo el mundo yendo a museos prácticamente cada domingo. Realicé numerosos viajes por Múnich y sus alrededores, explorando la región, y disfruté de un viaje más largo en Berlín, donde pude conocer en profundidad la historia y el dinamismo de la capital. Esta experiencia no solo me ayudó a crecer profesionalmente, sino que también amplió mi visión del mundo y me dejó recuerdos inolvidables.»