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Transporte de viajeros por carretera en clave de necesidades de perfiles profesionales y formativa

La sede del AMB ha acogido esta mañana la jornada Talento y transporte de viajeros por carretera en la que se ha presentado el estudio del sector en clave de formación profesional, realizado por el Observatorio de la FP de la Fundación BCN Formación Profesional de acuerdo con el AMB. En el acto han participado: Ester Pujol, directora de desarrollo Social y Económico del AMB, Joan Maria Bigas, director de Movilidad, Transporte y Sostenibilidad del AMB. Han dirigido la presentación Javier Gracia, investigador de la investigación y técnico del Observatorio de la FP y Àngel Tarriño, coordinador del Observatorio de la Fundación BCN Formación Profesional, que ha moderado la mesa redonda con representantes del sector. La clausura ha corrido a cargo de Francesc Roca, secretario de Formación Profesional del gobierno de la Generalitat de Cataluña.

El transporte de viajeros por carretera es un pilar esencial para la movilidad en el área metropolitana de Barcelona y una herramienta clave para la transformación del modelo, la lucha contra el cambio climático, la mejora de la calidad del aire y la reducción de la dependencia del vehículo privado. El estudio, presentado hoy, y en el que han participado los operadores de transporte público del AMB, ofrece un análisis de la situación actual y de las perspectivas de futuro del sector del transporte de pasajeros por carretera y del mantenimiento de la flota de vehículos en el área metropolitana de Barcelona, centrándose en las necesidades de perfiles profesionales y formativas, en un momento marcado por el crecimiento de la demanda, la falta de personal y las profundas transformaciones tecnológicas.

En cuanto a las tendencias, el sector se dirige hacia una mayor digitalización de los procesos, incremento de la demanda de conducción, mantenimiento y gestión, y la implantación progresiva de flotas de cero emisiones. Estas tendencias suponen retos significativos en materia de talento y competencias profesionales que es necesario abordar con urgencia.

El crecimiento demográfico metropolitano impulsa un récord de usuarios del bus interurbano en Cataluña, que prevé doblar la flota en tres años para absorber el aumento de la demanda

El empleo en el sector crece un 24,5% entre 2013 y 2025, hasta 53.862 puestos de trabajo. En términos de mercado, los puestos de trabajo localizados en el área representan el 74% del total provincial. El largo recorrido y discrecional con un 43%, el bus urbano con un 27%, y el mantenimiento, más estable, con un 9%, impulsado por el crecimiento demográfico y la movilidad turística.

En cuanto a los perfiles profesionales, los conductores constituyen el perfil más demandado dentro del sector. Las previsiones de la FECAV indican que será necesario incorporar entre 3.800 y 4.600 nuevos profesionales en el área metropolitana de Barcelona hasta el año 2030, tanto para cubrir las jubilaciones como para responder al incremento sostenido del servicio. La problemática de escasez de mano de obra de conducción no solo afecta al área metropolitana de Barcelona sino que se produce en otras regiones y países. En este sentido, la UE constata que las condiciones laborales precarias y las barreras de acceso (como el coste de la formación) dificultan la captación y retención de talento y alerta de que la falta de relevo pone en riesgo la continuidad operativa.

La oferta formativa del ciclo de grado medio en conducción de vehículos por carretera se ve limitada y dificultada por la ausencia del permiso D en el currículo oficial, la duración del ciclo, el elevado coste de la obtención del carnet. Para incrementar su eficacia se debería integrar la preparación del permiso dentro del ciclo y establecer convenios con la DGT para agilizar los exámenes y reducir el tiempo para la obtención del carnet D. La investigación también recomienda, entre otras medidas para reducir la escasez de mano de obra y hacer frente a las barreras de acceso a la profesión, subvencionar el carnet D y el CAP e impulsar programas de formación de conductores de colaboración público-privada.

En cuanto a los mecánicos y electromecánicos de taller, la necesidad de volumen es inferior, pero se trata de un perfil estratégico, especialmente para garantizar el mantenimiento del vehículo industrial, y en perspectiva, para afrontar la transición hacia la flota de vehículos eléctricos. En este sentido, los operadores de transporte alertan de que la profesión de mecánico de vehículos de gran tonelaje no atrae al alumnado de formación profesional porque se percibe como poco tecnológica. Esta visión dificulta cubrir vacantes y hace imprescindible reforzar la colaboración entre centros formativos y empresas para mejorar su imagen. También señalan que la formación en electromecánica de vehículos está orientada mayoritariamente a turismos y no a la mecánica industrial, a pesar de que los autobuses son máquinas altamente tecnificadas que requieren conocimientos especializados, lo que genera un desajuste importante entre la formación y las necesidades reales del sector. Y además, la falta de recursos y espacios adecuados limita la formación del perfil profesional de vehículo industrial, ya que requiere equipamientos específicos que el centro no puede asumir plenamente. Teniendo en cuenta todo esto, la investigación aconseja valorar un itinerario formativo en vehículo industrial que comenzaría con un grado medio en electromecánica y carrocería con continuidad en un grado superior especializado y orientado a autobuses con módulos específicos sobre sistemas neumáticos, hidráulicos, electrónica embarcada y tecnologías de propulsión alternativa.

Ester Pujol, directora de desarrollo Social y Económico del AMB ha afirmado que esta investigación fundamenta con realismo algunos de los retos que debe abordar el sector para ampliar la base de talento, y que implican actuar, a diferentes niveles, desde la cooperación público-privada.


Desde una perspectiva demográfica, la extensión de la gestión del Servicio de autobuses interurbanos a los municipios de la segunda corona del AMB supone atender las necesidades de movilidad de 3.353.878 residentes, un 14% más respecto del ámbito territorial EMT. En cuanto a la movilidad obligada, esta ampliación implica un incremento del 16% en población de entre 16 y 24 años, franja correspondiente a las enseñanzas postobligatorias, y un aumento del 11% en el número de puestos de trabajo. El incremento de la demanda de autobús interurbano tensiona el déficit de conductores y conductoras. En el año 2025, los servicios de autobús interurbano en Cataluña cerraron con cifras récord de demanda, pasando de los 82 a los 90 millones de usuarios, en un contexto marcado por un fuerte incremento de la población residente fuera de Barcelona. Además, un flujo de usuarios de cercanías ha pasado a ser usuario de la flota de autobuses metropolitanos por el mal funcionamiento sostenido de cercanías. Esta presión demográfica ha comportado un aumento notable del volumen de desplazamientos, hasta el punto de que el sector prevé doblar las flotas de autobús interurbano en un horizonte de tres años.


Accede al estudio:

Participamos en REBUILD 2026

Nos hemos desplazado a IFEMA Madrid para participar activamente en REBUILD 2026, el evento de referencia en la industrialización, digitalización y sostenibilidad de la edificación.

Desde la Fundación BCN Formación Profesional, el 26 de marzo a las 13h en la sala Saint-Gobain Theatre, moderamos una sesión clave para el futuro del sector: “Nuevas propuestas de formación”, con la participación de 13 ponentes de institutos de referencia como la Escola del Treball de Barcelona, el Institut Castellet, el Institut Torre Vicens de Lleida, el IES Vasco de la Zarza de Ávila y el Centro Integrado FP Construcción de Bizkaia, entre otros.

El objetivo era compartir, mediante presentaciones dinámicas tipo elevator pitch, algunos proyectos innovadores de los centros de FP y mostrar cómo, a través de la Realidad Virtual y Aumentada y los modelos BIM, se está transformando la educación en el ámbito de la construcción.

Asimismo, este salón se convierte cada año en un punto de encuentro de centros de FP de Edificación de todo el país y un espacio de reconocimiento para el alumnado con los Premios ANDECE, que este año han premiado a estudiantes del Institut Provençana de L’Hospitalet de Llobregat y del Institut Torre Vicens de Lleida.

Seguimos impulsando la Formación Profesional para liderar el cambio tecnológico en el sector de la edificación y la construcción 4.0.

Referentes femeninas en FP STEAM: Naomi Rodríguez Sánchez, mujer destacada del mes en tecnología

Disponer de referentes femeninos en el ámbito de FP STEAM es clave para combatir la segregación de género y fomentar vocaciones en sectores tradicionalmente masculinizados. Estos referentes ayudan al alumnado a identificar salidas profesionales reales y cercanas, refuerzan la confianza en sus capacidades técnicas y rompen estereotipos sobre las profesiones tecnológicas e innovadoras. Además, contribuyen a crear entornos formativos y laborales más diversos, equitativos y alineados con las necesidades actuales del mercado de trabajo.

En este marco, desde la Fundación BCN Formación Profesional impulsamos una iniciativa para dar visibilidad, cada mes, a una mujer referente en FP STEAM, con el objetivo de reconocer el talento femenino y acercar trayectorias inspiradoras al alumnado.

La mujer destacada de este mes es Naomi Rodríguez Sánchez, joven profesional y protagonista activista en el ámbito tecnológico. Naomi participó activamente en las Trobadas amb joves protagonistes organizadas por Barcelona Activa, donde compartió su experiencia personal y profesional con más de 100 jóvenes interesados en tecnología, inteligencia artificial, chatbots y programación.

La trayectoria de Naomi refleja la importancia de combinar formación técnica con experiencias reales de práctica y networking. Su intervención como joven protagonista junto a profesionales activos del sector tecnológico permitió acercar a la audiencia una visión inspiradora y tangible de las oportunidades profesionales en el ámbito STEAM.

Además de su formación técnica, la participación de Naomi en eventos como este contribuye a visibilizar trayectorias femeninas en campos de innovación —desde automatización y robótica hasta entornos basados en IA y desarrollo tecnológico— demostrando la capacidad de las jóvenes para liderar y sobresalir en áreas tecnológicas emergentes.

Con iniciativas como esta, reforzamos el compromiso de conectar talento joven con el mundo tecnológico, potenciar la participación femenina en FP STEAM y poner en valor historias que inspiran y orientan a nuevas generaciones hacia profesiones del futuro.

17a edición Premios FPemprèn: avance del programa Pre-consolida

Los Premios FPemprèn continúan desplegando el programa Pre-consolida con la celebración de la segunda y tercera sesión durante el mes de marzo, consolidando así este itinerario formativo dirigido a reforzar la competencia emprendedora del alumnado participante.

El pasado 4 de marzo tuvo lugar el segundo taller en el Cercle d’Economia de Barcelona. Esta sesión se centró en cómo transformar ideas en modelos de negocio viables a través de la elaboración del plan de marketing y ventas, el plan de operaciones y el plan de recursos humanos, así como una introducción al plan financiero. El taller fue impartido por Juan Álvarez de Lara, de Solvere Capital.

La tercera sesión del programa se celebró el 25 de marzo en el Citilab de Cornellà de Llobregat. Este taller se focalizó en el desarrollo del plan económico y financiero de los proyectos mediante la herramienta POL (Plan de Empresa Online). Durante la sesión se trabajaron aspectos clave como la previsión de ingresos y gastos, la cuenta de resultados, la planificación de tesorería y las necesidades de financiación. La formación fue impartida por Juan Álvarez de Lara, de Solvere Capital, y por Ariadna Monerris, técnica de Emprendimiento de Barcelona Activa.

Con estas dos nuevas sesiones, el programa Pre-consolida continúa ofreciendo un espacio práctico y colaborativo que permite a los participantes avanzar en el desarrollo de sus proyectos empresariales, con el apoyo de profesionales expertos y herramientas específicas para su viabilidad y crecimiento.

Xarxa FP impulsa la innovación en la formación profesional con proyectos europeos y una actividad internacional

En las últimas semanas, Xarxa FP ha desarrollado una intensa actividad internacional que pone de manifiesto su papel clave en la innovación y la cooperación en la formación profesional en Europa.

Por un lado, Barcelona ha acogido la sesión de exploración del proyecto europeo Build Your VETter Future Challenge, celebrada del 24 al 26 de febrero en el Institut Provençana y en el espacio El Convent de Barcelona Activa. Estudiantes y tutores de Dinamarca, Finlandia, Italia y Bélgica participaron en un programa intensivo centrado en la construcción sostenible y en madera. Tras la presentación del proyecto y del reto por parte de Egoin Wood Group, los participantes formaron equipos internacionales para iniciar la fase de exploración y definir los objetivos de sus proyectos. La actividad se completó con una visita al distrito del Poblenou, donde conocieron iniciativas de innovación urbana y sostenibilidad.

Paralelamente, el proyecto ElectriCars VET Hub, también coordinado por Xarxa FP, ha seguido avanzando en el desarrollo y testeo de contenidos formativos en movilidad eléctrica. Tras una primera reunión en Rovaniemi (Finlandia) en noviembre de 2025, el proceso se ha consolidado con un encuentro en Treviso del 10 al 13 de marzo. Durante esta reunión, el profesorado analizó los resultados del curso piloto sobre mantenimiento y reparación de vehículos eléctricos y definió mejoras para optimizar su implementación. Las actividades incluyeron simulaciones de diagnóstico en un vehículo eléctrico FIAT 500 y sesiones sobre el sistema laboral italiano en el sector de la automoción y el impacto de la movilidad eléctrica.

Estas iniciativas se enmarcan en un contexto de crecimiento de Xarxa FP, evidenciado durante la 27ª Asamblea General celebrada el 5 de marzo en Alcoy. El evento reunió a más de 50 representantes internacionales de los 39 miembros de la red y destacó un récord histórico en 2025, con 824 movilidades de estudiantes y docentes. Además, se presentó un nuevo proyecto de construcción sostenible financiado por Erasmus+ y se incorporaron dos nuevas ciudades miembros: Horsens (Dinamarca) y Agia Napa (Chipre).

En conjunto, estas acciones refuerzan el compromiso de Xarxa FP con una formación profesional innovadora, internacional y alineada con los retos emergentes de Europa.

Impulsamos la FP Dual como oportunidad para las empresas en el DFactory Barcelona

Hoy participamos en la jornada “La FP Dual: Oportunidad para las empresas”, que tiene lugar en el Auditorio del DFactory Barcelona, en el marco de nuestra apuesta por reforzar la conexión entre el sistema educativo y el tejido productivo.

Iniciamos la sesión con una bienvenida institucional compartida con representantes del Consorcio de la Zona Franca de Barcelona, el Área Metropolitana de Barcelona y la Fundación BCN Formación Profesional, desde donde reafirmamos nuestro compromiso con el desarrollo de la formación profesional en la ciudad.

A lo largo de la jornada, abordamos las novedades de la FP Dual y el papel clave que desempeñan las empresas, así como escuchamos testimonios directos de empresas y alumnado que ya participan en este modelo formativo.

También presentamos la Aceleradora de la FP Dual, una iniciativa que impulsamos para fomentar la implicación empresarial y mejorar las oportunidades formativas y laborales de los jóvenes.

Cerramos la jornada poniendo en valor la importancia de la colaboración institucional para seguir avanzando hacia un modelo de FP más innovador, inclusivo y alineado con las necesidades del mercado de trabajo.

Iniciamos la movilidad internacional del proyecto Erasmus+ PFI a Toulouse 

Iniciamos la movilidad internacional del proyecto Erasmus+ PFI con el grupo de Toulouse. Después del trabajo previo realizado en los talleres de interculturalidad, encaramos esta nueva fase con ilusión y compromiso. 

Durante los próximos días, los y las jóvenes participantes realizaremos prácticas profesionales relacionadas con nuestros estudios, una oportunidad clave para poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar nuevas competencias en un entorno internacional. Paralelamente, participaremos en varias actividades culturales que nos permitirán conocer la ciudad de Toulouse y profundizar en su cultura.  

Esta experiencia nos ofrece un espacio de aprendizaje integral, donde combinamos formación, crecimiento personal y convivencia, reforzando los valores de interculturalidad y cooperación que definen el proyecto Erasmus+ PFI, con el apoyo del SEPIE. 

El MetròpolisFPLab se vive sobre el terreno en el Circuit de Barcelona-Catalunya

El pasado 14 de marzo, el alumnado y profesorado participante en el programa MetròpolisFPLab tuvo la oportunidad de visitar el Circuit de Barcelona-Catalunya en una jornada especial organizada por el propio equipamiento.

La actividad incluyó una visita guiada conducida por profesionales del Circuit, en la que se mostraron diversos espacios clave como los accesos y las zonas de aparcamiento, con el objetivo de ayudar a los equipos a profundizar en el reto planteado.

Además, las personas asistentes pudieron disfrutar del resto de la jornada en el Circuit, coincidiendo con la celebración de la Winter Series 2026. Esta iniciativa, de carácter voluntario, permitió complementar el aprendizaje del programa con una experiencia práctica sobre el terreno.

Feria de Empresas Simuladas en el Institut Esteve Terradas i Illa

El pasado 12 de marzo se celebró una nueva edición de la Feria de Empresas Simuladas en el Institut Esteve Terradas i Illa, una jornada en la que el alumnado puso en práctica sus conocimientos y habilidades de negociación, compartiendo ideas, creatividad y espíritu emprendedor con la comunidad educativa.

La Fundación BCN Formación Profesional participó dando apoyo a la iniciativa. Durante el acto de bienvenida, la directora-gerente, Neus Pons, dirigió unas palabras a los asistentes, destacando la importancia de estas experiencias para acercar al alumnado de formación profesional al mundo de la empresa.

Esta actuación se enmarca en las ayudas económicas que la Fundación impulsa para facilitar que los centros de FP puedan implementar y disponer de una empresa simulada, favoreciendo así espacios de aprendizaje práctico y el desarrollo de competencias emprendedoras. En este ámbito, la Fundación BCN FP colabora con la Fundación Inform.

La nueva convocatoria de estas ayudas se hará pública el próximo mayo de 2026.

Cerramos el ciclo de talleres de interculturalidad para preparar la estancia internacional Erasmus+ PFI 

El pasado miércoles 11 llevamos a cabo el último taller de interculturalidad del proyecto Erasmus+ PFI. Esta sesión ha estado fundamental para preparar el alumnado para su próxima estancia a Toulouse y Dijon, donde tendrán la oportunidad de vivir una experiencia internacional enriquecedora. 

Durante el taller, hemos trabajado aspectos clave como la gestión de conflictos y hemos establecido unas normas comunes mediante un “contrato de grupo”, con el objetivo de asegurar la convivencia y el respeto durante toda la estancia. Estas actividades nos permiten reforzar la cohesión del grupo y garantizar que cada participante se sienta cómodo e integrado en el nuevo entorno. 

Con esta última sesión, nos sentimos plenamente preparados e ilusionados para empezar esta aventura, siguiendo los valores de interculturalidad y colaboración que promueve el proyecto. 

Este taller forma parte del proyecto Erasmus+ PFI, impulsado con el apoyo del SEPIE.