Butlletí Fundació BCN FP novembre 2009

En el decurs de l'acte ha intervingut la Sra. Juani Mesa, Doctora en Psicologia Evolutiva i de l'Educació, amb la conferència Societat, valors i treball.

El projecte "Cultura del Treball" té per objectiu documentar les bones pràctiques en l'exercici dels valors laborals que es demanen des de l'empresa. Aquesta Jornada va servir per exposar les conclusions del grup de professors que ha participat en el projecte. El grup de treball l'integra professors dels Instituts Lluïsa Cura, Salvador Seguí, Guineueta, Narcís Monturiol, EHTB, Anna Gironella de Mundet, ETP Clot, Llúria, Oscus i Escola d'Art del Treball juntament amb empresaris dels diferents sectors, concretament de les àrees de Sanitat i Química, Hostaleria i Turisme, Informàtica i Manteniment, amb el suport de la Fundació " La Caixa " Obra social, el Consorci d'Educació de Barcelona i el Consell de la Formació Professional de Barcelona.

La formació de demanda es finança mitjançant l'aplicació d'un sistema de bonificacions a les quotes a la Seguretat Social que ingressen les empreses. Aquestes disposen d'un crèdit anual en funció de la quantitat ingressada en concepte de formació professional.

Segons una enquesta realitzada per la Fundació BCN a una mostra de les empreses vinculades al Consell de la Formació Professional de Barcelona, tot i que el 81% de les empreses coneix què és la formació de demanda, únicament la utilitza el 55%. I malgrat que pràcticament la totalitat de les empreses hi estan interessades, totes coincideixen en destacar la gran complexitat que suposa el seu tràmit i gestió administrativa.

L'FPemprèn té com a objecte reconèixer i premiar el millor projecte emprenedor dels estudiants de Formació Professional de la ciutat de Barcelona. Els projectes es realitzaran en el marc del crèdit de síntesi o projecte empresarial dels estudiants de grau superior.

Les Bases del concurs, que es publicaran en breu, destaquen la idea d'impulsar iniciatives emprenedores amb la presentació d'idees innovadores sobre un nou producte o servei o una millora d'aquests.

El passat 18 de novembre es va presentar l'estudi d'Inserció Laboral dels ensenyaments professionals 2009, que elaboren el Departament d'Educació i el Consell General de Cambres per tal de conèixer la situació laboral i formativa dels graduats sis mesos després de finalitzar els seus estudis. Properament, la Fundació BCN Formació Professional i el Consorci d'Educació de Barcelona, presentarà quina és la situació per Barcelona.

Segons consta a l'estudi, el 32% dels estudiants que han cursat ensenyaments de nivell mitjà aconsegueixen un contracte indefinit, 18 punts per sobre de la mitjana catalana. El 41% dels graduats superiors també té un contracte indefinit, 27 punts per sobre de la mitjana. El 35% de l'alumnat troba feina a través de la borsa de treball del propi centre o gràcies a l'empresa on va realitzar les pràctiques. Finalment, 7 de cada 10 estudiants tenen una feina relacionada amb els seus estudis. Més informació al lloc web de la Generalitat de Catalunya.

La finalitat d'aquesta acció, així com d'altres de properes que s'aniran desenvolupant, és la d'incrementar la qualitat en el sistema, organització i estructura de la Formació Professional , a partir del foment de la mobilitat dels seus professionals per tal que puguin projectar-se externament, renovar metodologies, tendències i perspectives dels centres, així com millorar les possibilitats d'enriquiment professional com a resultat de l'experiència.

El viatge va combinar visites a centres de Formació Professional amb seminaris i xerrades amb directors de centres, responsables polítics i institucionals de les localitats de Rovaniemi i Kuopio.